هواداران استاد علیرضا شفیعی

🔷دل‌نوشته🔷

اوایل آبان ماه امسال بود که در صفحه‌ی اصلی اینستاگرام می‌گشتم و با یکی از پست‌های پیج بنیاد علمی و آموزشی شفیعی مواجه شدم. از دو سال گذشته تا اعلام نتایج کنکور ۱۴۰۲ بعضی مطالب مربوط به کنکور رو از فضای مجازی دنبال می‌کردم. هدف اصلی من از اولین کنکوری که شرکت کردم فقط قبولی در دانشگاه شهر محل زندگیم یعنی تهران بود و نوع دانشگاه یعنی دولتی، آزاد یا غیرانتفاعی و حتی رشته‌ اصلا تفاوتی نداشت چون پدرم هرگز اجازه‌ی رفتن به شهری دیگه رو به من نداده و نخواهد داد. رشته‌ی دبیرستانم انسانی بود و سطحم در تمام درس‌ها متوسط بود. مطالعه‌ی خاصی بر روی درس‌ها در سه سال گذشته یعنی متوسطه‌ی دومم نداشتم و از منابع مختلفی هم استفاده نکردم و فقط یک دانش‌آموز معمولی بودم مثل الان که یک دانشجوی معمولی هستم‌. الان دقیقا یک ترم از رشته‌ی مدیریت بازرگانی در دانشگاه غیرانتفاعی که قبول شدم می‌گذره اما من علاقه‌ای به این رشته ندارم و هدفی‌ هم برای آینده از این رشته ندارم. از همان روزی که با بنیاد علمی و آموزشی شفیعی آشنا شدم و وقت گذاشتم و رزومه‌های مختلفشون رو دیدم تصمیم گرفتم برای هدفی که همیشه از نرسیدن بهش می‌ترسیدم تلاش کنم؛ یعنی قبولی دانشگاه فرهنگیان. من بعد از مدت‌ها به تازگی خودم و هدفم از تحصیل رو شناختم و امید دارم که موفق می‌شوم. حدود یک ماه از ثبت نامم در بنیاد علمی و آموزشی شفیعی می‌گذره و من اینبار می‌خوام هدفمند باشم تا سال آینده حوالی این روزها دانشجوی دانشگاه فرهنگیان شده باشم‌. من قلبا ایمان دارم که با یاری خداوند و تلاش خودم و بهره‌گیری از خدمات مفید آموزشی بنیاد استاد علیرضا شفیعی، می‌تونم به هدفم برسم‌. به نظر من هیچ اتفاق و آشنایی در این دنیا بی‌حکمت نیست؛ پس آشنایی من با این بنیاد هم بی‌حکمت نبوده و مطمئنا تا اکنون جوانه‌ی امید رو برای شروعی دوباره در وجود من آبیاری کرده و نتایج خوبی خواهد داشت انشاالله. یا‌‌حق...

🔷اخبار و اطلاعیه🔷

⭕️معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش ذکر کرد: امتحانات خرداد ماه سال آینده توسط هوش مصنوعی تصحیح می‌شوند.

🔷مقاله انگیزشی🔷

تفاوت میان آرزو و هدف چیست؟

چگونه به اهداف مهم دست پیدا کنیم؟

خیال‌پردازی و تصور چگونه می‌توانند در مسیر رسیدن به اهداف مارا یاری کنند؟

تفاوت عمده آرزو و هدف فقط در نوشتن خلاصه می‌شود. شاید جالب باشد این را بدانید که اگر آرزوها و اهدافتان را بدون اینکه یادداشت کنید فقط در ذهنتان تصور کنید فقط و فقط یک رویا به حساب می آید اما زمانی که آن را یادداشت می کنید و هر روز آن را مرور و برای رسیدن به آن کاری انجام می دهید، دیگر رویا محسوب نمی شود و این می شود، هدف.

نوشتن اهداف و آرزوها گامی بلند به سمت موفقیت است. همان طور که خداوند در سوره ی قلم به قدرتی که قلم و نوشتن دارد قسم یاد می کند. پس مطمئن باشید که نوشتن اهداف آنقدر تمرکزتان را زیاد می کند که به هر هدفی فکر کنید و آن را در ذهنتان تصور کنید بعد از مدتی خلق می شود.

قدم اول: از خودتان بپرسید که الان چه کسی هستید و قرار است به کجا بروید؟ اگر نتوانید رویاپرداز خوبی باشید به هیچ عنوان نمی توانید به هدفتان برسید. پاسخ دادن به این سوال می تواند مسیر حرکت شما به سمت رسیدن به هدف را مشخص کند. فقط زندگی کردن با رویاها و رویاپردازی های الکی، شما را به جایی نمی رساند. باید بتوانید این رویاها را دنبال کنید. در هر سنی هستید از خودتان بپرسید که الان کجا هستید و قرار است به کجا بروید و وای به حال اشخاصی که نمی دانند به کجا می خواهند بروند. اگر بدانید که الان و در همین لحظه چه کسی هستید و قرار است به کجا برسید به طور حتم مسیرتان مشخص تر خواهد شد و راحت تر می توانید هدف گذاری کنید و برای اینکه به این سوال جواب بدهید باید به خوبی فکر کنید. به طور مثال می توانید به این سوال اینگونه جواب بدهید: من الان دانش‌آموز پایه‌ی دوازدهم رشته‌ی تجربی هستم و می‌خواهم تا سال آینده دانشجوی رشته‌ی دندانپزشکی دانشگاه مشهد باشم.

حالا یادتان باشد فقط مشخص کردن مسیر به عنوان هدف گذاری نیست. اولاً که باید اهدافتان را یادداشت کنید و ثانیاً هر روز برای رسیدن به هدفتان کاری انجام دهید حتی اگر کار کوچکی باشد.

قدم دوم: به اهدافتان ایمان و باور داشته باشید. اگر باور داشته باشید که به هدف هایتان می رسید هیچ نیرویی به خصوص نیروی ضمیر ناخودآگاه تان نمی تواند جلو پیشرفت تان را بگیرد. اگر شما بگویید رسیدن به این هدف ممکن است، ضمیر ناخودآگاه هم آن را بدون هیچ پرسشی قبول می کند.

قدم سوم: هر هدفی دارید را یادداشت کنید. نوشتن اهداف قدرت رسیدن به آن را زیاد می کند و تا زمانی که آن را ننویسید چیزی به جز آرزو و رویا نخواهد بود و همین مورد کوچک تفاوت بین افراد موفق و ناموفق را بیان می کند. افراد موفق با نوشتن اهدافشان ذهن نیمه هوشیارشان را طوری برنامه ریزی می کنند که بیشتر روی اهداف تمرکز داشته باشد و هر چه این تمرکز بیشتر باشد به طبع قدرت رسیدن به آنها را بیشتر می کند.

اما یک نکته: تمام اهدافتان باید واضح و روشن و کاملاً قابل دستیابی باشد. یک موقع ننویسید سال آینده من ماشین بنز آخرین سیستم را در حالی که در مسیر مطبم هستم، سوار شوم و و بعد از یک سال که به آن نرسیدید کاملاً دلسرد و ناامید شوید و هدف هایتان را رها کنید. پس سعی کنید کاملاً واضح و روشن و دست یافتنی بنویسید. به عنوان مثال اینگونه بنویسید: امروز تاریخ ۱۴۰۳/۱۲/۰۱ است و من بعد از یک سال و چند ماه تلاش و درس‌خواندن، دانشجوی ترم دوم رشته موردعلاقه‌ام در دانشگاهی که دوست‌داشتم، هستم.

قدم چهارم: پیشرفت‌هایتان را هر روز بررسی کنید. رسیدن به هدف برای هر شخصی زیبا و جذاب است به خصوص برای اشخاصی که انگیزه ی خود را از دست نمی‌دهند. برای اینکه این هدف‌ها و انگیزه‌ها از بین نرود تا جای ممکن هر روز یا چند مدت یک بار پیشرفت کاری خودتان را بررسی کنید. به طور مثال درس‌هایی که برای کنکور به اندازه‌ی کافی روی مباحث‌شان تسلط نداشته‌اید و در سه ماه گذشته با شرکت در کلاس‌های مختلف و مطالعه‌ی بیشتر مسلط شده‌اید را طبقه‌بندی کنید. سپس بررسی کنید برای رسیدن به پیشرفت بیشتر باید چطور و چگونه درس بخوانید.

تا جای ممکن سعی کنید خیال پردازی و رویاپردازی غیر واقع بینانه نداشته باشید. شما در نوشتن اهداف و آرزوها و رویاها و همچنین در رویاپردازی و خیال پردازی هیچ محدودیتی ندارید اما سعی نکنید آن چنان رویاپردازی هایی را در ذهن بپرورانید که دسترسی به آن غیر ممکن باشد. تا جای ممکن اهداف واقع بینانه و قابل دستیابی داشته باشید نه اهدافی که فقط در حد و اندازه ی یک رویا و آرزو باقی بماند.

🔷اخبار و اطلاعیه🔷

🔴کارت ورود به جلسه امتحانات نهایی دی آپلود شد.

جهت دانلود به آدرس My.medu.ir مراجعه کنید.

🔷اخبار و اطلاعیه🔷

🔴تعداد ثبت نام کنندگان کنکور اردیبهشت ۱۴۰۳ به تعداد یک میلیون و ۵٧ هزار نفر رسید.

◀️ تعداد متقاضیان دانشگاه فرهنگیان نیز از حدود ۵٠٠ هزار نفر به تعداد ۶٠٩ هزار نفر رسیده است.

🔷اخبار و اطلاعیه🔷

🔴همه‌ی مدارس شهرستان‌های استان تهران غیرحضوری شد

به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران، با استمرار آلودگی هوا و افزایش آلاینده‌ها، وضعیت آموزش در مدارس شهرستان‌های استان تهران به جز فیروزکوه در روز چهارشنبه ۲۹ و پنج‌شنبه ۳۰ آذر ماه به شرح ذیل است؛

۱. کودکستان‌ها، مراکز و مدارس استثنایی در همه مقاطع تعطیل است.

۲. آموزش در مدارس مقطع ابتدایی و متوسطه اول و دوم، در دو نوبت صبح و عصر به صورت غیرحضوری و کلاس‌ها در بستر پیام‌سان شاد برگزار خواهد شد.

🔷اخبار و اطلاعیه🔷

🔺ساعت ۲۴ امشب ۲۸ آذرماه ۱۴۰۲ آخرین مهلت ثبت‌نام در نوبت اول کنکور ۱۴۰۳ است و مهلت ثبت‌نام تمدید نخواهد شد.
🔺سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی در سال تحصیلی ۱۴۰۴_۱۴۰۳ براساس مصوبه «سیاست ها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی (پس از پایان متوسطه)» شورای عالی انقلاب فرهنگی صورت می‌گیرد.

🔷استاد شفیعی🔷

زمان گذاشتن برای کمک به دیگران جهت رسیدن به موفقیت، مستلزم علاقه به حرفه و داشتن روحی وسیع است. تصور کنید شخصی صادقانه با در اختیار گذاشتن همه‌ی کلیدی‌ترین نکات برای رسیدن به پیروزی، داوطلبان را در یک رقابت مهم، راهنمایی کند. این درست همان ایده‌آل ذهن همه‌ی انسان‌ها به ویژه هنگام گذر از برهه‌های زمانی حساس و بدون تکرار زندگی است. استاد علیرضا شفیعی که سال‌هاست روزهای زندگانی‌ را وقف کسب تجربه و دانش در مسیر تحصیل دانش‌آموزان و ارائه‌‌ی مشاوره‌ی تحصیلی مناسب به آن‌ها کرده است همیشه بر این اعتقاد دارد که اگر نوجوانِ در حال تحصیل به درستی هدف خودش را بشناسد با همان اولین کنکور وارد دانشگاه خوب و دانشجوی رشته‌ی مورد نظرش می‌شود. این به معنای نرسیدن دیگران به اهدافشان نیست بلکه معنای سرعت بخشیدن به مسیر تحصیلی را می‌دهد. علیرضا شفیعی همواره با پیشرفت‌های گوناگون و تغییرات مختلف درصدد یافتن بهترین راه برای رسیدنِ داوطلبان به اهدافشان است. این نشان‌دهنده‌ی علاقه‌ی او به حوزه‌ی مشاوره و رشته‌ی تحصیلیشان است و البته بی‌شائبه بودن تمام زحماتشان نشان از وسعت روح ایشان دارد. استاد شفیعی با علم و آگاهی در ایده‌آل‌ترین شرایط همزمان درحساس‌ترین و سرنوشت‌سازترین رقابت زندگی نوجوانان، آن‌هارا به سوی اهدافشان هدایت می‌کند.

🔷مقاله تحصیلی🔷

فراموشی یک عامل مزاحم در دوران تحصیل است!

فراموشی چیست و چگونه داوطلبان را درگیر می‌کند؟

راهکارهای مقابله با عدم یاری حافظه در مطالعه

اگر احساس مي‌کنيد که همه چيز را فراموش مي‌کنيد يا حافظه‌‌ شما تحليل رفته است، نگران نشويد؛ بلکه به دنبال راه حل باشيد. براي هرکسي گاهي پيش مي‌آيد که کار يا رويداد مهمي را فراموش کند. فراموشي براي بسياري از افراد، بخشي از معضلات روزمره است. درمان فراموشي و تقويت حافظه هم، مانند هر مشکل ديگري، مي‌تواند راهکار و راه حل داشته باشد. حتماً تا حالا براي شما هم پيش آمده است که کاري را که بايد انجام مي‌داديد، فراموش کرده‌ايد، يا از قرار ملاقات‌ جا مانده باشيد. در روزهاي پرمشغله، فراموشي، اتفاقي طبيعي‌ است. پيشگيري از اين اتفاق و تقويت و مراقبت از ذهن ، اين امکان را به شما مي دهد تا از زماني که در اختيار داريد، به‌ درستي بهره‌برداري کنيد. به همان اندازه که فکر کردن به خاطرات مهم‌، آنها را در ذهنتان زنده نگه مي‌دارد، فکر کردن به کارهايي که بايد انجام دهيد نيز از فراموشي شما پيشگيري مي‌کند؛ پس، به عنوان يک راهکار، لازم است که زمان و فعاليت‌هاي‌ خودتان را سازمان‌دهي کنيد؛ به عبارت ساده‌تر، کارهايي را که بايد انجام بدهيد، يادداشت کنيد. براي کمک به درمان فراموشي و تقويت حافظه، يک دفترچه يادداشت کوچک براي نوشتن کارهايي که بايد انجام بدهيد، همراه خودتان داشته باشيد. اگر در حال انجام کاري مهم حواستان پرت شد، نوشتن کاري که بعداً بايد انجام بدهيد، به شما کمک مي‌کند که راحت‌تر آن را به خاطر بياوريد.اين کار را مي‌توانيد با استفاده از امکانات گوشي تلفن همراه يا ساير تجهيزاتي که در اختيارداريد، انجام دهيد.اگر مشغول تحصيل، کار يا هر فعاليت ديگر هستيد، سخت است که همه‌ وظايف، قرارهاي ملاقات و اتفاقات مهم روز، هفته و ماه را در ذهنتان نگه داريد. يک راهکار ديگر براي فراموش نکردن، يادداشت کارها و استفاده از تقويم است که به شما کمک مي‌کند کارهايي را که بايد در زمان و تاريخ معيني انجام دهيد، فراموش نکنيد. براي درمان فراموشي و به‌ ياد ‌آوردن رويدادهاي مهم کاري و خانوادگي، يک تقويم ماهانه در محل کار، منزل‌ يا گوشي‌تان داشته باشيد و زمان انجام کارهايتان را در آن علامت بزنيد.

گاهي براي دوري جستن از فراموشي، لازم است که تغييراتي را در عادت‌هاي خود ايجاد کنيد؛ مثلاً اگر هميشه فراموش مي‌کنيد که وسايل شخصي خود را کجا گذاشته‌ايد، يا قرار بوده است که امروز چه کارهايي را انجام دهيد، به عنوان يک راهکار، مي‌توانيد اين کار را به بخشي از فعاليت‌هاي روزمره‌تان تبديل کنيد و براي خودتان يک عادت جديد خلق کنيد.

راه ديگر غلبه بر فراموشي، آن است که از انجام کارها فرار نکنيد. ممکن است که انجام کاري را به دليل اينکه وقت‌گير است، جذاب نيست، پراسترس است يا به نظرتان زياد مهم نيست، به تعويق بيندازيد، اما وقتي موعد مقرر آن فرا مي‌رسد، براي انجام دادنش دست‌ و پا بزنيد؛ زيرا آن کار را به‌ کلي فراموش کرده يا مدام پشتِ گوش انداخته‌ايد. وقتي انجام کاري را به تعويق مي‌اندازيد يا فراموش مي‌کنيد، دليل آن، تلفيقي از اجتناب فعال و فراموش‌کاري است. براي گريز از اين وضعيت، لازم است کارهايي را که هميشه فراموش مي‌کنيد، مشخص کنيد. ممکن است که فراموش‌کاري شما ناشي از طفره رفتن باشد. وقتي بفهميد از چه چيزها و کارهايي طفره مي‌رويد، کمتر آنها را فراموش مي‌کنيد و راهي پيدا مي‌کنيد تا اين عوامل استرس‌زا را از ميان برداريد. برخي از افراد مدام از حواس‌پرتي، که سبب فراموشي مي‌شود، شکايت دارند. براي اينکه افراد دچار فراموشي ناشي از حواس پرتي نشوند، لازم است که عوامل حواس‌پرتي‌شان را شناسايي کنند. در يک زندگي پرمشغله و پراسترس، ممکن است برخي از اعمالي که شما و ديگران انجام مي‌دهيد، حواستان را از انجام کارهايتان پرت کند. گاهي عوامل محيطي همچون مدرسه، دانشگاه، محل کار، دوستان يا افراد ديگري هستند که مرتباً زمان و انرژي‌تان را هدر مي‌دهند. ممکن است که همين عوامل محيطي، عامل حواس‌پرتي و عدم‌ تمرکزتان باشند. سعي کنيد که براي به حداقل رساندن حواس‌پرتي‌، عوامل مزاحم را شناسايي و بررسي کنيد و زمان‌هاي خاصي از روز را به آنها بپردازيد. کارشناسان توصيه مي‌کنند که تمام اوقاتتان را در يک روز، با جلسات، رويدادها و کارهاي روزمره به نحوي پر نکنيد که براي استراحت کردن وقت نداشته باشيد؛ چون قرار نيست که مدام در مسابقه اشتغال ذهن شرکت کنيد، و ذهنتان نبايد هميشه و بي‌وقفه مشغول باشد. حتماً زماني را نيز به خودتان اختصاص دهيد تا به خاطر انجام کار زياد، دچار خستگي و تنش نشويد. سعي کنيد که به مغزتان استراحت بدهيد و به جاي استفاده از گوشي يا خيره شدن به صفحه رايانه، با کمک بازي‌ها و سرگرمي‌هايي که نياز به تمرکز دارند و قدرت ذهني‌تان را افزايش مي‌دهند، مغزتان را فعال نگه داريد؛ چون، همان‌طور که تمرينات فيزيکي سلامتي‌تان را حفظ مي‌کنند و استرستان را کاهش مي‌دهد، اين فعاليت‌ها نيز در حفظ سلامت مغزتان مؤثرند. راه ديگربراي درمان فراموشي و تقويت حافظه، اطلاع از سوابق پزشکي خانوادگي است؛ مثلاً بايد مطلع باشيد که آيا در خانواده شما‌ سوابق اختلال تيروييد يا اختلالات ذهني وجود داشته است يا نه. در مورد اوضاع سلامتي خود و سوابق پزشکي خانواده‌تان، با پزشکتان بي‌پرده صحبت کنيد تا از ميزان احتمال وقوع اختلال حافظه خود آگاه شويد؛ به علاوه، عوارض جانبي بعضي از داروها نيز مي‌تواند روي حافظه شما تاثيرگذار باشد. در مورد داروهايي که مصرف مي‌کنيد و احتمال وقوع اختلال حافظه در پي مصرف آنها، نيز با پزشکتان صحبت کنيد. فراموشي، عدم تمرکز و خستگي، ممکن است که ناشي از عوارض يک اختلال روحي کشف نشده در وجود شما باشد. در اين زمينه، بهتر است که با يک روان‌شناس يا روان‌پزشک، در مورد علايم افسردگي، اضطراب، استرس در وجود خود و عدم تمرکزتان صحبت کنيد. در اين نوشتار، ذکر اين نکته را خالي از لطف نمي‌دانيم که بگوييم يادآوري خاطرات خوش، خاطرات مهم و زمان‌هايي که خيلي خوشحال بوده‌ايد، هم مي‌تواند حالتان را خوب کند. هر روز اندکي در خاطرات خوب گذشته خود تامل کنيد. آنها منابعي هستند که به شما ثبات و انگيزه مي‌بخشند. به اين ترتيب مي‌توانيد از فراموشي خود جلوگيري کنيد؛ پس سعي کنيد که خاطرات خوب خودتان را با تعريف کردن آنها زنده نگه داريد. مي‌توانيد خاطراتتان را بنويسيد و از وقايع مهم زندگي‌تان يادگاري تهيه کنيد و آنها را نگاه داريد. رويدادها و اتفاقات ناخوشايند گذشته‌تان را فراموش کنيد و بيشتر با خويشاوندان مسن‌تر از خود صحبت کنيد. همچنين مي‌توانيد تجربيات زندگي خودتان را با تجربيات والدين‌، پدر بزرگ، مادر بزرگ و بزرگ‌ترهاي فاميل خود مقايسه کنيد. بايد بدانيد رژيم غذايي شما نيز روي تمام اجزاي بدنتان، از جمله مغزتان، تاثير مي‌گذارد. با تغذيه‌ سالم و پرهيز از مصرف غذاهاي مضر، عملکرد بدن و مغزتان را تقويت کنيد و توانايي تمرکز و يادآوري خاطراتتان را ذهنتان افزايش دهيد. همچنين آبِ فراوان بنوشيد و حتماً خواب کافي داشته باشيد. خواب کافي (بين هفت تا نه ساعت در شب) به ذهن و بدنتان اجازه مي‌دهد تا پيش از آغاز يک روز پُر مشغله، استراحت کنيد و نيرويي تازه بگيريد. بي‌توجهي به خواب کافي، کاهش تمرکز، فراموشي و اثرات منفي ديگري در پي دارد که فعاليت‌هاي روزمره‌ شما را نيز تحت تاثير قرار مي‌دهد. به ياد داشته باشيد که نبايد براي انجام کارهاي اضافه يا کم‌ اهميت، از ساعت خوابتان بکاهيد. به همان اندازه که حفظ تمرکزتان برا‌يتان مهم است، بايد به خوابتان هم اهميت بدهيد.

🔷مشاور تحصیلی🔷

1- ثبت‌نام با تاخير در آزمون سراسري و آزمون اختصاصي پذيرش دانشجو - معلم براي دانشگاه فرهنگيان در سال ۱۴۰۳ تا روز سه‌شنبه 28 آذر ماه ادامه خواهد داشت.

2- نيازي به اقدام داوطلب در اخذ سوابق تحصيلي خود از وزارت آموزش و پرورش نيست (سوابق تحصيلي به صورت سيستمي از سوي سازمان سنجش آموزش کشور از وزارت آموزش و پرورش دريافت مي‌شود) و داوطلبان صرفاً مي‌بايست از طريق درگاه اطلاع رساني سازمان سنجش: www.sanjesh.org اقدام کنند و نيازي به مراجعه به هيچ درگاه ديگري وجود ندارد.

3- داوطلبان آزمون اختصاصي پذيرش دانشجو - معلم سال 1403 با شرط سني حداکثر 24 سال، مي‌توانند در آزمون اختصاصي پذيرش دانشجو - معلم براي دانشگاه فرهنگيان شرکت کنند.

4- آزمون سراسري فقط براي دروس اختصاصي و دوبار در سال برگزار مي‌شود.

5-پذيرش دانشجو براي ورود به دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالي، يک بار در سال خواهد بود.

6- سهم نمره‌کل سابقه تحصيلي پايه دوازدهم نظام 3-3-6 در گروه‌هاي آزمايشي علوم رياضي و فني، علوم تجربي و علوم انساني آزمون سراسري سال 1403، به ميزان 50 درصد با تاثير قطعي است.

7- سهم نمره‌کل سابقه تحصيلي پايه دوازدهم نظام 3-3-6 در گروه‌هاي آزمايشي هنر و زبان‌هاي خارجي آزمون سراسري سال 1403، به ميزان 28 درصد با تاثير قطعي، و همچنين ميزان تاثير سوابق تحصيلي ديپلم نظام سالي - واحدي در اين گروه‌ها، 21 درصد با تاثير قطعي، و ميزان تاثير سوابق تحصيلي پيش‌دانشگاهي نظام سالي - واحدي 7 درصد با تاثير قطعي در نمره‌کل سابقه تحصيلي است.

8- با توجه به برگزاري هم‌زمان دو گروه آزمايشي «هنر» و «زبان‌هاي خارجي»، متقاضيان ثبت‌نام فقط مي‌توانند يکي از اين گروه‌هاي آزمايشي را انتخاب کنند و در صورت تمايل، گروه آزمايشي ديگر را در نوبت بعدي انتخاب کنند.

9- آزمون اختصاصي پذيرش دانشجو - معلم براي دانشگاه فرهنگيان در سال 1۴۰۳ فقط در نوبت اول آزمون سراسري و در روزهاي 6 و 7 ارديبهشت ماه برگزار مي‌شود و در مرحله دوم آزمون سراسري که در تير ماه 1403 برگزار مي‌شود، پذيرش دانشجو معلم براي دانشگاه فرهنگيان انجام نخواهد شد.

10- داوطلباني که در زمان ثبت‌نام، نوع آزمون خود را «متقاضي شرکت در آزمون سراسري و همچنين آزمون اختصاصي پذيرش دانشجو - معلم براي دانشگاه فرهنگيان در سال ۱۴۰۳» انتخاب مي‌کنند، در صورت قبولي نهايي در آزمون اختصاصي پذيرش دانشجو - معلم، حق انتخاب رشته در آزمون سراسري سال 1403 را نخواهند داشت.

11- بعد از اعلام نتايج نهايي آزمون اختصاصي پذيرش دانشجو - معلم در سال 1403، مهلت چندروزه‌اي به پذيرفته شدگان اين آزمون داده خواهد شد تا در صورت تمايل، طبق ضوابط و در مهلت اعلام شده، از پذيرش در دانشگاه فرهنگيان انصراف دهند، تا امکان انتخاب رشته در آزمون سراسري سال 1403 را داشته باشند.

12- نتايج نهايي آزمون اختصاصي پذيرش دانشجو - معلم در سال 1403 قبل از انتخاب رشته متقاضيان آزمون سراسري اعلام خواهد شد و به پذيرفته‌شدگان نهايي آزمون اختصاصي پذيرش دانشجو - معلم، کارنامه ملاک عمل براي انتخاب رشته در آزمون سراسري داده نخواهد شد.

13- متقاضيان آزمون اختصاصي پذيرش دانشجو - معلم، نبايد بهيار يا متقاضي استفاده از سهميه بهياري در گروه آزمايشي علوم تجربي باشند.

14- متقاضيان آزمون اختصاصي پذيرش دانشجو - معلم، نبايد داراي مدرک تحصيلي کارشناسي و بالاتر باشند. همچنين اين متقاضيان، نبايد دانشجويان داراي تعهد به دستگاه‌هاي اجرايي کشور و بورسيه باشند.

🔷مشاور تحصیلی🔷​​​​​

چگونه تمرکز را در جهت مفید و موثر تقویت کنیم؟

يکي از مهم‌ترين عوامل در بهبود کيفيت و بالا بردن سرعت يادگيري، داشتن تمرکز است. تمرکز حواس، عبارت است از توانايي متمرکز شدن فرد روي يک موضوع خاص و خارج کردن تمام افکار غيرمرتبط از ذهن. اکثر افراد تصور مي‌کنند که تمرکز يک خصيصه ذاتي است؛ در صورتي که امري اکتسابي است و با تمرين قابل افزايش است. دلايل عدم تمرکز حواس را مي‌توان به دو دسته عوامل دروني و بيروني تقسيم کرد. عوامل دروني، مانند: نگراني ترس، غم، گرسنگي و تشنگي، خشم و شادي و ... است و عوامل بيروني و محيطي هم مثل وجود سر و صدا، نامناسب بودن نور و .... است.

در ادامه، برخي از روش‌هاي افزايش تمرکز و همچنين مکان و زمان مناسب براي مطالعه، يادآوري مي‌شود.

برخي از روش‌هاي افزايش تمرکز

مديتيشن: در واقع يک نوع تمرين براي تسلط انسان بر ذهن است که در آن، انسان توجه خود را به درون خود معطوف مي‌کند. مديتيشن در کاهش استرس نيز که يکي از عوامل مهم در کاهش تمرکز است، بسيار مؤثر است. براي انجام مراقبه‌ طبيعي، خود را روي صندلي رها کنيد و يک نفس عميق بکشيد و در يک محيط طبيعي، مثل چشم‌انداز طبيعي از گل‌هاي معطر، احساس کنيد.

خواب کافي: در کاهش استرس و افزايش تمرکز حواس، بسيار مؤثر است.

استفاده از تغذيه سالم و نوشيدن آب کافي.

ورزش کردن: به طور منظم انجام شود؛ حتي اگر يک پياده‌روي معمولي باشد.

داشتن برنامه منظم و هدفمند براي مطالعه.

معمولاً بعد از هر بازه 50 دقيقه‌اي مطالعه، حدود 5 دقيقه استراحت لازم است؛ البته اين زمان براي افراد مختلف، متفاوت است.

قطع ارتباط با اينترنت (شبکه‌هاي اجتماعي و وب‌گردي‌هاي بدون هدف).

محدود کردن تماس‌ها و پيامک‌ها.

دوباره خواني مطالبي که به راحتي قادر به فهم آن نيستيد، در روزهاي بعد.

اگر عادت داريد که هنگام مطالعه به موسيقي گوش بدهيد، سعي کنيد که موسيقي انتخابي شما بدون کلام باشد؛ چون کلمات تصاويري در ذهن ما ايجاد مي‌کنند و اين تصاوير موجب کاهش تمرکز خواهد شد.

انجام بازي‌هايي مانند شطرنج و سودوکو (به عنوان تفريح)، موجب افزايش تمرکز حواس مي‌شود.

پرهيز از انجام چند کار به طور هم‌زمان (حتي در زمان استراحت): به عنوان مثال، برخي از افراد، هم‌زمان با مطالعه يا تماشاي تلويزيون، تلفن همراه خود را دايماً بررسي مي‌کنند. انجام اين کار، موجب عدم تمرکز حواس آنها در زمان‌هاي مطالعه يا استراحت مي‌شود.

مکان و شرايط فيزيکي مناسب براي مطالعه

براي داشتن تمرکز، بهتر است که مطالعه در مکان مشخصي انجام شود؛ چون وقتي هميشه از يک مکان براي مطالعه استفاده مي‌شود، فکر شخص مي‌پذيرد که آن مکان براي کارهاي جدي و خاصي است.

سعي کنيد که محيط مطالعه‌تان، آرام و داراي نور و درجه حرارت مناسب باشد.

سعي کنيد که کتاب‌ها و لوازم التحريرتان مرتب باشد، و هر آنچه را که موجب منحرف کردن افکارتان مي‌شود (خصوصاً تلفن همراه) از خود دور کنيد.

تصاوير يا جملاتي را که به شما آرامش مي‌دهند، در مقابل خود روي ديوار نصب کنيد.

صندلي‌تان بايد خيلي راحت باشد تا به ستون فقرات شما فشار نيايد.

تعويض هوا و همچنين تغيير محيط، براي داشتن تمرکز لازم است.

زمان مطالعه:

بهترين زمان براي مطالعه مطالب دشوار، صبح زود است.

دومين زمان مناسب براي مطالعه، ريتم بيولوژيکي بدن است (زماني که هر کاري در آن زمان انجام شود، بهترين نتيجه را با خود به همراه خواهد داشت).

🔷اخبار و اطلاعیه🔷

رئیس سازمان سنجش در اعتراض به بازگشت به تحصیلِ داوطلبان شبهه‌دار کنکور از سمت خود استعفا کرد.

⚖ عبدالرسول پورعباس رئیس سازمان سنجش آموزش کشور در پی احکام بازگشت به تحصیل داوطلبان مشکوک به تقلب که توسط یکی از شعبات دیوان عدالت اداری صادر شده‌ است از ریاست سازمان سنجش استعفا کرد.

📄 حدود دو سال از خدمت در سازمان سنجش آموزش کشور با پدیده بازگشت متخلفین کنکور سال‌های ۱۴۰۰ و ماقبل از آن مواجه بودیم که با تصویب استفساریه ماده ۱۱ قانون تخلفات و جرائم آزمون‌های سراسری،‌ در سال‌های ۱۴۰۱ و ۱۴۰۲ به طور کامل با عمل به قانون استفساریه پدیده تقلب مدیریت شد. ولی نظریه عطف به ماسبق نشدن استفساریه در موارد مختومه، با برداشت‌های متفاوت روبرو شد و اعتقاد دیوان عدالت اداری به برگشت همه مشکوکین به تقلب است که قبلا در هیات‌های بدوی و تجدیدنظر مستقر در سازمان و شعبات بدوی و تجدیدنظر دیوان به طور قطعی محکوم شده‌اند، که در مصاحبه مطبوعاتی رئیس محترم دیوان بر این موضوع تاکید شد، هم اکنون تعداد زیادی دستور موقت مبنی بر برگشت به تحصیل این افراد صادر شده است. از آنجا که عمل به احکام دیوان لازم و ضروری است و از سوی دیگر سازمان سنجش عملاً توانایی اجراء این حجم از برگشت به تحصیل متقلبان را ندارد، تصمیم‌ به کناره‌گیری از ریاست سازمان گرفته تا شرایط برای فرد دیگر جهت اجرای احکام صادر شده، فراهم شود. لذا از ساعت ۱۱ صبح تاریخ ۲۷ آذر ۱۴۰۲ کلیه مسؤولیت‌های سازمان را واگذار نموده و هیچگونه مسؤولیتی در قبال آن به عهده نمی‌گیریم.

🔷اخبار و اطلاعیه🔷

🔹هزینۀ ثبت‌نامِ عادی در نوبت اول کنکور ۲۰۸ هزار تومان بود اما الان در سایت سازمان سنجش هزینۀ خرید سریال ثبت‌نامِ باتاخیر ۶۱۸ هزار تومان اعلام شده است.

🔹سال‌های پیش مسئولان سازمان سنجش در توضیحِ چرایی افزایش هزینۀ ثبت‌نام برای جاماندگان کنکور گفته بودند که مصوبۀ دولت این است که از افرادی که بعد از مهلت‌های معمول در کنکور ثبت‌نام می‌کنند جریمه گرفته شود.

🔷اخبار و اطلاعیه🔷

🔴اطلاعیه مهم تمدید آزمون سراسری 1403 (مرحله اول) فقط برای دو روز

🔹به اطلاع متقاضیان ثبت‌نام‌ و شركت‌ در آزمون‌ سراسری سال 1403 (نوبت اول) و آزمون اختصاصي پذيرش دانشجو – معلم در دانشگاه فرهنگيان مي‌رساند، با توجه به درخواست مکرر داوطلبانی که در زمان مقرر (از تاريخ 1402/09/05لغايت 1402/09/15) موفق به ثبت‌نام در این آزمون نشدند، امکان ثبت‌نام با تاخير براي اين‌دسته از داوطلبان از روز دوشنبه به تاريخ 1402/09/27 لغايت روز سه‌شنبه به تاريخ 1402/09/28در درگاه اطلاع‌رساني اين سازمان به نشاني: www.sanjesh.org فراهم خواهد شد.

🔹ضمناً برای داوطلبانی که قبلاً در اين آزمون ثبت‌نام نموده‌اند نیز امکان ویرایش اطلاعات در بازه زماني فوق میسر است.
یادآوری می‌شود آزمون سراسری سال 1403 (نوبت اول) و آزمون اختصاصي پذيرش دانشجو – معلم در دانشگاه فرهنگيان در روزهای پنجشنبه و جمعه به تاريخ 06 و 1403/02/07برگزار خواهد شد.

احتمالاً هزینه خرید کارت هم برای ثبت نام با تاخیر افزایش یابد/ یعنی با تاخیرها جریمه خواهند شد (شاید هم اینطور نباشد اما در سالهای قبل برای بعضی از گروههای آزمایشی چنین بوده است.)

🔷اخبار و اطلاعیه🔷

رئیس اداره آزمون‌های مرکز ارزشیابی آموزش و پرورش‌:

🔺داوطلبان کنکور باید بدانند که فقط نمرات امتحانات نهایی خردادماه تراز شده و به‌عنوان سوابق تحصیلی به سازمان سنجش ارسال می‌شود تا در پذیرش کنکور تأثیر داشته باشد.
🔺در کنکور ۱۴۰۳، نمرات امتحانات نهایی پایه دوازدهم برای رشته‌های اصلی (ریاضی، تجربی و انسانی) سهم ۵۰ درصدی به‌صورت قطعی و کنکور نیز سهم ۵۰ درصدی دارد.

🔷مقاله تربیتی🔷

خودباوری چیست؟

خودباوری واژه‌ای است که این روزها زیاد به گوش ما می‌خورد. از روانشناسان گرفته تا پکیج‌فروشان اینستاگرامی، همه و همه از خود باوری حرف می‌زنند؛ اما سؤالی که پیش می‌آید این است که این کلمه دقیقاً به چه معناست؟

اجازه دهید از واژه آن شروع کنیم. خودت را باور داشته باش. این تمام چیزی است که از ظاهر این کلمه به دست می‌آید؛ اما اگر بخواهیم کمی عمیق‌ شویم، می‌توانیم بگوییم، باور به خود یعنی:

۱_ویژگی‌های خودمان را بشناسیم.

۲_آن‌ها را بپذیریم.

۳_به این ویژگی‌ها باور داشته باشیم.

۴_از آن‌ها در جهت شکوفاکردن استعدادهایمان استفاده کنیم.

میزان خودباوری که داریم به ما نشان می‌دهد تا چه اندازه می‌توانیم دربرابر سختی‌ها به خودمان تکیه کنیم و تا چه اندازه به این موضوع باور داریم که هر کاری که بخواهیم می‌توانیم انجام دهیم؟ کسی که خودش را باور دارد، معتقد است انسان دوست‌داشتنی و ارزشمندی است. این فرد نقاط ضعف خود را می‌شناسد و می‌داند با انسان‌های دیگر دارای شباهت‌ها و تفاوت‌هایی است. او معتقد است اگر شکست بخورد، این مسئله بیانگر ناتوانی او نیست. فقط کافی است با پیداکردن اشتباهاتش و تقویت توانمندی‌هایش، دوباره از نو تلاش کند.

عزت نفس، خودباوری و اعتماد به‌نفس، ۳ روح در یک بدن!

اگر واژه خود باوری را در دیکشنری‌های آنلاین جستجو کنید، با معادل‌های زیادی روبه‌رو می‌شوید. برخی از معادل self-esteem (عزت نفس) استفاده کرده‌اند و برخی هم واژه‌ self confidence (اعتمادبه‌نفس) را به کار برده‌اند. البته واژه‌های دیگری هم دیده می‌شود. به‌طور کلی شاید بتوان گفت، مجموع اعتمادبه‌نفس و عزت نفس، خود باوری را می‌سازد. اگر بخواهیم روی این تعریف توافق کنیم، احتمالاً به این نتیجه می‌رسیم که برای افزایش باور به خود باید اعتمادبه‌نفس و عزت‌نفس خود را تقویت کنیم.

اهمیت خودباوری و اعتماد به نفس

اعتمادبه‌نفس به شما انرژی مثبت می‌دهد تا برای رسیدن به اهدافتان اقدام کنید. هرچه انرژی و انگیزه شما بیشتر باشد، احتمال این که سریع‌تر اقدام کنید، بیشتر است.

زمانی که اعتمادبه‌نفس دارید می‌توانید در شرایط استرس‌زا بهترین عملکرد خود را داشته باشید.

به شما کمک می‌کند که خودتان باشید و نگرانی شما را از این که دیگران چه فکری درباره شما می‌کنند، کاهش می‌دهد.

باعث می‌شود از تعاملات خود بیشتر لذت ببرید. شما آرامش خواهید داشت و این آرامش روی دیگران نیز تأثیر می‌گذارد و موجب می‌شود ارتباطات عمیق‌تری ایجاد کنید.

اعتمادبه‌نفس باعث می‌شود که قدرت ریسک بالاتری داشته باشید؛ از پوسته خود خارج شوید و بدون اهمیت‌دادن به شکست، به سمت اهدافتان حرکت کنید.

زمانی که اعتمادبه‌نفس دارید، مهم نیست چقدر می‌ترسید؛ در هر حال می‌توانید موقعیتی را که در آن هستید، مدیریت کنید.

زمانی که به خودتان باور دارید، معتقد هستید که جایگاه مهم و معناداری در جهان دارید و این باعث می‌شود که نگرش مثبتی داشته باشید.

هفت راه‌کاری که می‌توانید برای تقویت خود باوری انجام دهید↓

۱_یاد بگیرید آن دسته از افکار منفی که روی احساس ارزشمندی شما تأثیر می‌گذارد، شناسایی کنید.

۲_زمانی که درگیر افکار منفی شدید، سعی کنید، آن را با افکار واقعی‌تر یا مثبت جایگزین کنید.

۳_خودتان را به خاطر اشتباهات گذشته ببخشید و با پذیرش تمام اجزای خودتان، به جلو حرکت کنید.

۴_برای افزایش خودباوری اشتباهات خود را ببخشید و با خود مهربان باشید.

۵_یک دفترچه داشته باشید و در آن از دستاوردهایتان و چیزهایی که درباره خود دوست دارید، بنویسید. سپس هر زمان نسبت‌به خودتان احساس خوبی نداشتید، به آن رجوع کنید.

۶_خودتان را با دیگران مقایسه نکنید.

۷_اهداف واقع‌بینانه برای خود تعیین کنید.

خودباوری و اعتماد به نفس چگونه مارا به موفقیت می‌رساند؟

داشتن عزت نفس و اعتمادبه‌نفس از اهمیت زیادی برخوردار است. عزت نفس روی نحوه تفکر شما درباره خودتان تأثیر می‌گذارد؛ به سلامت روانی، عاطفی و اجتماعی منجر می‌شود؛ بر بسیاری از جنبه‌های زندگی تأثیر می‌گذارد و به موفق‌شدن شما در زندگی کمک می‌کند.

از طرف دیگر کسی در این دنیا برنده می‌شود که فکر می‌کند می‌تواند. یعنی اعتمادبه‌نفس بالایی دارد؛ بنابراین اگر شما در کنار تمام مهارت‌ها و توانایی‌هایی که دارید، به خودتان ایمان داشته باشید و به خودباوری برسید، می‌توانید مسیر موفقیت را خیلی آسان‌تر از دیگران طی کنید.

🔷اخبار و اطلاعیه🔷

✅ حدود یک تا دو سال آینده به مرور تا ۵ رشته جدید به مجموعه رشته‌های دانشگاه فرهنگیان اضافه خواهد شد.

◀️ در حال حاضر رشته‌های تحصیلی دانشگاه فرهنگیان افزایش یافته و با توجه به رشته‌های تدوین شده، طی سال آتی رشته‌های جدید آموزش اقتصاد و کارآفرینی، آموزش مطالعات اجتماعی، آموزش مطالعات دینی، آموزش جامعه شناسی و... نیز به مجموعه رشته‌های دانشگاه فرهنگیان اضافه خواهد شد.

◀️ پذیرش در این رشته ها تا به امروز از کنکور سراسری نبوده است و دارندگان مدارک لیسانس و بالاتر با شرکت در آزمون استخدامی آموزش و پرورش (آزمون ماده ٢٨) پذیرفته می شدند و در مدارس به خدمت مشغول بودند اما با توجه به سیاست های دانشگاه‌، احتمالا پذیرش این رشته ها به کنکور سراسری اضافه شود.

🔷معرفی کتاب🔷

کتاب «بپرس و بهتر زندگی کن» مصداقی است از ضرب‌المثل معروفِ ندانستن عیب نیست، نپرسیدن عیب است. این کتاب به مخاطب می‌آموزد که چه سوال‌هایی را چگونه جهت رشد افکار و پیشرفت خود بپرسد.

همچنین خواندن کتاب فوق به طور غیرمستقیم و بسیار فلسفی به کسانی که برای موفقیت در آینده برنامه و هدف دارند کمک بسیاری می‌کند.

بسیاری از ما وقت زیادی را صرف تفکر درمورد پاسخ‌های درست می‌کنیم. این درحالی است که نویسنده معتقد است، این، پرسیدن سوالِ به‌جاست که باعث شفاف شدن شرایط می‌شود. به عقیده‌ی او، پنج سؤال اساسی در زندگی وجود دارد. سؤالاتی که لازم است به‌طور منظم از خود و دیگران بپرسیم. اگر به پرسیدن این پنج سؤال عادت کنیم، زندگی شادتر و موفق‌تری خواهیم داشت. و در ادامه به مهم‌ترین سوالی می‌رسیم که همه‌ی ما باید همیشه و درهمه‌حال از خود بپرسیم.
سؤالات همانند کلیدی هستند که در زمان درست باعث گشودن دری به‌سوی موضوعی می‌شوند که از آن اطلاعی ندارید، چیزی که تابه‌حال تشخیص نداده‌اید یا حتی تصورش را هم نمی‌کردید.

​​​​​​

🔷اخبار و اطلاعیه🔷

👤رییس اداره سنجش آموزش و پرورش:
🔹 کلاس های درس در دوره متوسطه اول و دوم در ایام برگزاری امتحانات دایر خواهد بود و بنا به ضرورت عدم تشکیل کلاس صرفا از ۱۴۰۲/۱۰/۱۷ تا ۱۴۰۲/۱۰/۲۸ با مجوز کمیسیون خاص صورت خواهد پذیرفت.

🔷اخبار و اطلاعیه🔷

🔴تاثیر نمرات امتحان نهایی پایه دهم تا دوزادهم در کنکور ۱۴۰۵ به ۶۰ درصد می‌رسد.

🔹معاون وزیر آموزش و پرورش پیرامون پرسش دیگری در خصوص امتحان نهایی و تاثیر نمرات آن در آزمون سراسری اظهار کرد: نمره امتحانات نهایی در کنکور سال ۱۴۰۳ صرفا در پایه دوازدهم تاثیر ۵۰ درصدی دارد. در سال ۱۴۰۴ این تاثیر به ۶۰ درصد می‌رسد و شامل پایه‌های تحصیلی دوازدهم و یازدهم می‌شود. در سال ۱۴۰۵ نیز تاثیر نمرات امتحانات نهایی به تاثیر ۶۰ درصد در هر سه پایه دهم تا دوزادهم می‌رسد.

🔷اخبار و اطلاعیه🔷

⭕️رونمایی از طرح تعطیلی زمستانی مدارس و دانشگاه‌ها به جای تابستان

🔹تعطیلی مدارس به دلیل آلودگی هوا هر سال در فصول سرد سال و عمدتاً اواخر آبان تا دی ماه در حال تکرار است امسال نیز دانش آموزان روزهای زیادی را به دلیل آلودگی هوا تعطیل شدند و آموزش مجازی را تجربه .کردند طبق شنیده های جدید از مقامات دولتی بدلیل افزایش آلودگی هوا در کلان شهرها احتمال تصویب تعطیلات زمستانی به جای تابستان برای مدارس و دانشگاه ها قوت گرفته است.

🔹در همین ارتباط علی محبی رئیس پژوهشگاه مطالعات وزارت آموزش و پرورش درباره احتمال تغییر تقویم آموزشی مدارس و پیش بینی تعطیلات زمستانی گفت یک برنامه مطالعاتی در دستور کار پژوهشگاه مطالعات وزارت آموزش و پرورش است و طرحی را هم مرکز پژوهشهای مجلس با عنوان ساماندهی تقویم آموزشی انجام داده که به مجلس ارائه شده است در این طرح به دنبال تنوع در آغاز سال تحصیلی با توجه به شرایط اقلیمهای مختلف در کشور هستند و ما در حال بررسی و کار کردن بر روی این طرح هستیم.

🔷اخبار و اطلاعیه🔷

​​​​​🔴جاماندگان آزمون‌های سراسری و پذیرش دانشجو_معلم ۲۷ و ۲۸ آذر نام‌نویسی کنند.
🔸متقاضیان شرکت در آزمون سراسری سال ۱۴۰۳ (نوبت اول) و آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو – معلم در دانشگاه فرهنگیان که در تاریخ اعلام شده موفق به نام نویسی نشدند، می توانند در روزهای ۲۷ و ۲۸ آذر به پایگاه اطلاع رسانی این سازمان مراجعه و نام‌نویسی کنند.

🔷اخبار و اطلاعیه🔷

⭕️مشاور رئیس سازمان سنجش آموزش کشور افزود: پذیرش برای رشته‌های تحصیلی پردیس‌های دانشگاه فرهنگیان در سال ۱۴۰۳ از طریق آزمون اختصاصی انجام خواهد شد و در مجموع بیش از ۵۹۷ هزار نفر برای شرکت در این آزمون نام‌نویسی کردند که از این تعداد ۴۹۵ هزار نفر علاوه بر نوبت اول آزمون سراسری داوطلب شرکت در آزمون اختصاصی دانشگاه فرهنگیان بوده‌اند و ۱۰۲ هزار نفر هم منحصراً در آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو_معلم در دانشگاه فرهنگیان و ۴۴۳ هزار نفر نیز منحصراً در نوبت اول آزمون سراسری سال ۱۴۰۳ نام‌نویسی کرده‌اند.

🔷اخبار و اطلاعیه🔷

🟠گزارش جزئیات آماری از تعداد متقاضیان شرکت در آزمون سراسری ۱۴۰۳

مدیرکل روابط عمومی سازمان سنجش آموزش کشور از ثبت‌نام بیش از یک میلیون و ۴۰ هزار نفر برای نوبت اول آزمون سراسری و آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو_معلم در دانشگاه فرهنگیان سال ۱۴۰۳ خبر داد.

👤به گزارش روابط عمومی سازمان سنجش آموزش کشور، دکتر علیرضا کریمیان با اعلام این خبر گفت: برای شرکت در آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو-معلم در دانشگاه فرهنگیان و نوبت اول آزمون سراسری سال ۱۴۰۳ با احتساب افرادی که علاقه‌مندی خود را برای شرکت در گروه‌های آزمایشی شناور هنر و زبان‌های خارجی هم اعلام کرده‌اند در مجموع بیش از یک میلیون و ۱۳۱ هزار داوطلب ثبت‌نام کرده‌اند و بدون احتساب آزمون‌های شناور بیش از یک میلیون و ۴۰ هزار نفر متقاضی شرکت در این آزمون‌ها بوده‌اند.

مشاور رئیس سازمان سنجش آموزش کشور افزود: پذیرش برای رشته‌های تحصیلی پردیس‌های دانشگاه فرهنگیان در سال ۱۴۰۳ از طریق آزمون اختصاصی انجام خواهد شد و در مجموع بیش از ۵۹۷ هزار نفر برای شرکت در این آزمون نام‌نویسی کردند که از این تعداد ۴۹۵ هزار نفر علاوه بر نوبت اول آزمون سراسری داوطلب شرکت در آزمون اختصاصی دانشگاه فرهنگیان بوده‌اند و ۱۰۲ هزار نفر هم منحصراً در آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو-معلم در دانشگاه فرهنگیان و ۴۴۳ هزار نفر نیز منحصراً در نوبت اول آزمون سراسری سال ۱۴۰۳ نام‌نویسی کرده‌اند.

دکتر کریمیان با بیان اینکه ثبت‌نام شرکت در نوبت اول آزمون سراسری سال ۱۴۰۳ و آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو – معلم برای دانشگاه فرهنگیان در سال ۱۴۰۳ از روز یکشنبه ۵ آذر ماه سال ۱۴۰۲ آغاز شد و پس از تمدید تا روز چهارشنبه ۱۵ آذر ماه ادامه داشت، خاطرنشان کرد: نوبت اول آزمون سراسری و آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو – معلم برای دانشگاه فرهنگیان در روز‌های پنجشنبه و جمعه ۶ و ۷ اردیبهشت ماه سال ۱۴۰۳ برگزار می‌شود و داوطلبان توجه داشته باشند که آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو – معلم برای دانشگاه فرهنگیان تنها در نوبت اول آزمون سراسری سال ۱۴۰۳ برگزار خواهد شد.

🔷دل‌نوشته🔷

به نام خدا

خرداد ۱۳۹۸ که با معدل ۱۹/۴۳ دیپلم تجربی گرفتم؛ مطمئن بودم که در دانشگاه مورد علاقم قبول می‌شم. از دوران راهنمایی بدون وقفه کلاس فوق برنامه می‌رفتم و تست می‌زدم. سه سال پایانی دبیرستان هم آزمون می‌دادم. در کنکور سال ۹۸ به خاطر استرس و ترسی که از نتیجه‌ی انتخاب رشته داشتم اصلا حتی انتخاب رشته را انجام ندادم با اینکه رتبه‌‌ام در منطقه دو حدودا سیزده هزار شده بود. برای سال بعد بیشتر درس خوندم تا به هدفم برسم. در کنکور ۹۹ علی‌رغم همه‌ی زحمات و برنامه‌ریزی‌ها، رتبه‌ی من بیست‌هزار شد؛ به اجبار خانواده انتخاب رشته انجام دادم و در نهایت شنوایی سنجی دانشگاه آزاد قبول شدم‌. اما به این نتیجه راضی نشدم چون آرزو و هدف من چیز دیگری بود و دوباره برای فرهنگیان تلاش کردم. در کنکور ۱۴۰۰ رتبه‌ای عالی و کمتر از چهارهزار کسب کردم و بالاخره به مصاحبه دعوت شدم؛ اما اینقدر فضای آنجا برایم غریبه بود و نگران بودم که بعد از پایان مصاحبه مطمئن شدم؛ رد می‌شم چون حتی نتونستم به درستی خودم رو معرفی کنم. دقیقا همین اتفاق افتاد و بعد از اعلام نتایج مردود شدم. هیچ امید و انگیزه‌ای نمانده بود برای تلاش دوباره، از همه زخم زبان می‌شنیدم و حسرت می‌خوردم که کاش حداقل شنوایی سنجی رو ثبت نام می‌کردم. درس رو کنار گذاشتم و چند ماه‌ها را به سختی گذراندم.برای کنکور ۱۴۰۱ حتی ثبت نام نکردم. دقیقا مثل یک دونده‌ی مصدوم بودم که برای ادامه‌ی مسیر، شرایطش مهیا نبود. روزها به سختی گذشت و در کنکور ۱۴۰۱ خواهرم که چهار سال از من کوچک‌تر است و دانش‌آموز سمپاد بود با رتبه‌‌ای خوب در رشته دندانپزشکی دانشگاه دولتی پذیرفته شد. از آن روز به بعد در وجود من اگر انگیزه‌ای هم مانده بود؛ ناپدید شد. کمتر از ۹ ماه تا کنکور ۱۴۰۲ فرصت داشتم ولی به هیچ درسی مسلط نبودم؛ آرزوی من بی‌جان شده بود مثل خودم که از مسیر و دویدن در آن خسته بودم. اخبار گوناگون و تغییراتی که کنکور در این سال‌ها داشت هم وجودم رو سرشار از استرس و نگرانی می‌کرد. در صفحات وب می‌گشتم تا از اخبار کنکور جا نمانم که یک روز حوالی آبان ماه ۱۴۰۱ با صفحه‌ی آپارات بنیاد علمی و آموزشی شفیعی آشنا شدم. طی چند روز، اکثر ویدیو هارو نگاه کردم و کم‌کم برای شروع دوباره انگیزه گرفتم و بهتره بگم آرزوی قبولی فرهنگیان و در کل آغازی دیگر برای من داشت جانِ دوباره می‌گرفت. آهسته‌آهسته با برنامه‌های آموزشی استاد شفیعی همراه شدم و دوباره به درس‌ها مسلط شدم. پدر و مادرم هیچ امیدی به موفقیتم نداشتند به خصوص وقتی دیدند که خواهرم با اولین کنکور بهترین نتیجه رو گرفت. اما من دوباره بلند شدم و بعد از چند بار شکست برای رسیدن به آرزوی دیرینه‌ام تلاش کردم. در کنکور سراسری تیر ماه سال جاری رتبه‌ام حدود پنج‌هزار شد؛ خاطره‌ی خوبی از انتخاب رشته نداشتم و تنها امیدم انتخاب رشته‌ی اصولی بنیاد شفیعی بود. بعد از انتخاب رشته به مصاحبه فرهنگیان دعوت شدم؛ البته در این فاصله از طریق راهنمایی‌ها و آموزش‌های بنیاد، با راه و روش‌های موفقیت در مصاحبه‌ی فرهنگیان آشنا شده بودم و به اندازه‌ای اطمینان خاطر برایم ایجاد شده بود که عملا ترسی از نتیجه نداشتم. مصاحبه تمام شد و من هرگز احساس شکست نمی‌کردم. زمان گذشت و در اوایل مهر امسال وقتی فهمیدم نتایج نهایی منتشر شده بدون هیچ سر و صدایی وارد سایت شدم و نتیجه‌رو دیدم. دبیری شیمی دانشگاه فرهنگیان! خانواده‌ام این موفقیت رو به سختی باور کردند. چراغ آرزوی من در روزهایی که روبه خاموشی می‌رفت با تکیه بر علم و تجربه‌ی تیم بنیاد علمی و آموزشی شفیعی دوباره روشن شد و نتیجه‌ای پرفروغ برای من به همراه داشت. درسته که در این چهار سال، روزهای سختی رو گذروندم اما ارزش احساس خوبی که بعد از دیدن نتیجه تجربه کردم رو داشت. از بنیاد علمی و آموزشی شفیعی و گروه حرفه‌ایشون ممنونم که آرزوی من رو به واقعیت تبدیل کردند؛ قطعا اگر با این گروه آشنا نمی‌شدم آرزوی دبیریِ من هرگز محقق نمی‌شد. از خانواده‌ها خواهش می‌کنم هیچوقت از حمایت فرزندانشون دست نکشن و همیشه بهشون امید و انگیزه بدن.