🔷مقاله انگیزشی🔷
اينک، اواسط مهر ماه است و نيمي از ماه اول فصل سوم سال گذشته است. با آمدن فصل پاييز و شروع کلاس‌هاي دانشگاه‌ها، رسماً سال تحصيلي جديد آغاز شده و نسيم حرکت براي ميليون‌ها دانشجو به منظور کسب دانش و فضيلت، همراه با بالندگي و پويندگي، در جريان است.
آغاز سال تحصيلي جديد، از منظر فردي و اجتماعي، در بردارنده فرصت‌ها و تهديدهاي قابل توجهي است؛ فرصت از اين لحاظ که به هر روي، شروع دوره‌اي جديد و گام نهادن دانش‌آموزان و دانشجويان در مسير پيشرفت علمي را نويد مي‌دهد، و تهديد از آن جهت که اگر براي اين پتانسيل با ارزش، که در وجود ميليون‌ها دانش‌آموز و دانشجو جريان دارد، تدبيري انديشيده نشود و برنامه‌ريزي دقيقي براي هدايت اين استعدادهاي عظيم و شگرف، که سرمايه‌هاي با ارزش اين سرزمينند، مردمند، صورت نگيرد، عملاً پيشرفت قابل توجهي در عرصه‌هاي علم و فناوري و ساير حوزه‌هايي که با دانش‌اندوزي و علم‌آموزي مرتبطند، حاصل نخواهد شد.
در اين ميان، مي‌توان دانش‌آموزان يا دانشجويان را از يک منظر به دو دسته تقسيم کرد: گروهي که از يک مقطع تحصيلي به يک مقطع تحصيلي ديگر وارد مي‌شوند، و گروهي که دانش‌آموخته آخرين مقطع تحصيلي مدارس (دوره متوسطه) هستند و پس از موفقيت در آزمون سراسري يا ساير آزمون‌هاي مشابه، تازه از يک نهاد آموزشي به يک نهاد آموزشي ديگر نقل مکان مي‌کنند و در حال آشنايي با تفاوت‌ها و شباهت‌هاي ميان اين دو نهاد مهم و اثر‌گذار در زندگي شخصي و اجتماعي هر فرد هستند.
هر يک از گروه‌هاي پيشگفته، در مواجه شدن با مقطع جديد يا نهاد آموزشي تازه، با تغييراتي روبرو مي‌شوند که در جاي خود براي آنها اين تفاوت‌ها و شباهت‌ها جالب توجه خواهد بود؛ اما نکته مهم‌تر، که پرداختن به آن در اين مجال لازم به نظر مي‌رسد، حفظ روحيه ترقي و تعالي اين افراد براي جهش به سمت مقاطع تحصيلي و دانشگاهي بالاتر است که الزاماً در نتيجه حرکت و شور آفريني پيوسته و ممتد دانش‌آموزان يا دانشجويان حاصل مي‌شود؛ به ديگر سخن، ورود به يک مقطع تحصيلي ديگر در نهاد آموزشي مدرسه يا دانشگاه يا خروج از مدرسه و رفتن به دانشگاه يا پايه تحصيلي بالاتر، به خودي خود، ارزشمند و ارزشآفرين نيست؛ بلکه آن چيزي ارزشمند و ارزشآفرين است که بتواند اولاً دايمي و هدفمند باشد، و ثانياً در يک مسير مستقيم، ما را به سمت پيشرفت، ترقي و تعالي بعدي به صورت تدريجي رهنمون شود؛ در غير اين صورت، ادامه تحصيل در هر يک از مقاطع تحصيلي مدرسه يا دانشگاه، اگر هدف ارزشمندي را با خود به همراه نداشته و تنها از روي «عادت» يا خواسته ديگران، به ويژه پدر و مادر، يا عقب نماندن از رسم رايج زمانه باشد، نه تنها از هدفمندي تهي و کم ارزش خواهد بود، بلکه جز اتلاف عمر دانش‌آموز يا دانشجو و سرمايه‌هاي جامعه، هيچ حاصلي را در بر نخواهد داشت؛ ضمن آنکه موجب به هدر رفتن سرمايه‌هاي عظيم مادي و معنوي کشور نيز خواهد شد.
اين بحث را در اين ستون، با آرزوي انديشيدن بيشتر و فراگير‌تر تمام دانش‌اندوزان، اعم از دانش‌آموزان و دانشجويان، در مورد اهداف خود، به پايان مي‌بريم که نقل (به مضمون) است که يکي از معصومان (ع) فرمودند: خداوند رحمت کند کسي را که بينديشد از کجا آمده است، در کجا هست و به کجا خواهد رفت.
در این وبلاگ مطالب مهم مشاوره‌ی تحصیلی، اخبار و اطلاعیه‌های کنکور سراسری، درباره‌ی بنیاد علمی و آموزشی شفیعی و استاد علیرضا شفیعی، مقالات تربیتی_تحصیلی_انگیزشی و روانشناسی، دل‌نوشته‌های مربوط به دانش‌آموزان بنیاد علمی و آموزشی شفیعی و کتاب‌های ارزنده معرفی و ارائه خواهد شد.